მზია დადვანის პორტფოლიო: სადამრიგებლო პროგრამა

მე-9-ე კლასი, დისკუსია თემაზე: "არა ძალადობას"

კლასის საათი: არა ძალადობას (პრეზენტაცია)

_______________________________________________________________________________

აგარის საჯარო სკოლის

VIII ^ბკლასის ხელმძღვანელის

მზია დადვანის

სადამრიგებლო პროგრამა

2013-2014 სასწ. წ.

VIII ^ბკლასის მოსწავლეთა სია

1. ბაზანდარაშვილი ბიჭიკო

2. გადიმოვი ალიკა

3. გათაშვილი ვეფხვია

4. გათაშვილი ნათია

5. გაჩეჩილაძე თემური

6. გოგოლაძე გუგულა

7. გულისაშვილი ლიკა

8. გრიგალაშვილი ცოტნე

9. ელიაშვილი ლიკა

10. თურმანიძე ლადო

11. თასოშვილი გიორგი

12. იკაშვილი მადონა

13. კაზიმოვი ელვინი

14. კაზიმოვი მამუკა

15. მამედოვი ზაჰიდა

16. მეიტიევა ჯესიკა

17. მუსა-ოგლი აისელი

18. ნადირაძე გურამი

19. ნადირაძე მარიამი

20. ნადირაძე ნანა

21. შათირიშვილი გიორგი

22. ჩუტკერაშვილი ანა-მარია

23. ცისკაძე ანა

24. ცუცქირიძე საბა

25. ცაბაძე მარინა

26. ცაბაძე გიორგი

27. ხაჭაპურიძე სალომე

28. ხახიშვილი ლევანი

29. ხმალაძე ნინო

VIII ^ბკლასის ფსიქოლოგიური დახასიათება

VIII^ბკლასში 30 მოსწავლეა. მათგან 15 ვაჟია, 15 - გოგონა. ერთი მოსწავლე გადმოვიდა ქვენატკოცის საჯარო სკოლიდან, ერთი-რუსთავიდან, ხოლო ერთი მოსწავლე დარჩა კლასში. კლასი მოწესრიგებულია. გონებრივად სუსტი მოსწავლე, ან განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლე კლასში არ არის. შედარებით უჭირთ სასწავლო პროგრამის დაძლევა შემდეგ მოსწავლეებს: ზაჰიდა მამედოვი, ბაზანდარაშვილი ბიჭიკო და ნადირაძე მარიამი. ბავშვებს უყვართ ყველა საგანი და დავალებებს ასრულებენ სისტემატიურად, არიან შრომისმოყვარეები, გულახდილები, შეუძლიათ მიაღწიონ მაღალ აკადემიურ შედეგს თავიანთი გონებრივი შესაძლებლობებით.

კლასში 3 ობოლი მოსწავლეა:

1. ანა-მარია ჩუტკერაშვილი (მამით ობოლი)

2. თემური გაჩეჩილაძე (დედით ობოლი)

3. ბიჭიკო ბაზანდარაშვილი (მამით ობოლი)

კლასში 5 ლტოლვილია:

1. ნადირაძე მარიამი

2. ნადირაძე ნანა

3. ნადირაძე გურამი

4. გაჩეჩილაძე თემური

5. ცაბაძე მარიამი

კლასში 7 სოციალურად დაუცველია:

1. ნადირაძე მარიამი

2. გათაშვილი ვეფხვია

3. გოგოლაძე გუგულა

4. ცაბაძე გიორგი

5. ცაბაძე მარიამი

6. გაჩეჩილაძე თემური

7. იკაშვილი მადონა

ზოგადად კლასი გამოირჩევა მაღალი აკადემიური მოსწრებით, მოტივაციით და შრომისმოყვარეობით.

მიზნები და ამოცანები

ჩემი, როგორც VIII ^ბკლასის ხელმძღვანელის სადამრიგებლო პროგრამის მიზანი და ამოცანაა:

1. მოსწავლეებთან ერთად შევქმნა ხელსაყრელი პირობები სწავლისათვის;

2. მოსწავლეებს შევუქმნა ისეთი პირობები, რომ მათ შეძლონ დამოუკიდებელი გადაწყვეტილებების მიღება და მისი განხორციელება;

3. ქვეყნის ინტერესების და ღირებულებების მიმართ, მოსწავლეებში შევძლო პასუხისმგებლობის გაღვივება;

4. დავეხმარო მოსწავლეებს, იყვნენ შემოქმედნი და არ იცხოვრონ მხოლოდ არსებულის ხარჯზე;

5. დავეხმარო ბავშვებს საკუთარი შესაძლებლობების დადგენასა და განსაზღვრაში, რათა მათ მყარი ადგილი დაიკავონ საზოგადოებაში;

6. განვუვითარო ზოგადი საკომუნიკაციო უნარ-ჩვევები (ინდივიდებთან, გუნდთან);

7. განვუვითარო მოსწავლეებს ისეთი უნარ-ჩვევები, რომ იყვნენ კანონმორჩილი და ტოლერანტი მოქალაქეები;

№	ჩასატარებელი ღონისძიებები (საკითხთა ჩამონათვალი)	ჩატარების დრო	პასუხის- მგებელი	შენიშვნა
1	კლასის ყველა მოსწავლის სახელმძღვანელოებით უზრუნველყოფა	სწავლის დაწყებამდე ერთი კვირის განმავლობაში	სკოლის დირექცია და დამრიგებელი
2	თვითმმართველობის არჩევა	16.09.13- 20.09.13	მ.დადვანი
3	მოვალეობების გადანაწილება მოსწავლეთა შორის	16.09.13- 20.09.13	მ.დადვანი
4	მშობელთა კრებების ორგანიზება I მშობელთა კრება II მშობელთა კრება III მშობელთა კრება IV მშობელთა კრება
5	ქცევის კოდექსის შემუშავება
6	სკოლის შინაგანაწესის გაცნობა	16.09.13- 20.09.13	მ. დადვანი
7	ურთიერთობების წესების შემუშავება	16.09.13	მთელი კლასი
8	კლასის დოკუმენტაციის მოწესრიგება	სისტემატიურად	მ. დადვანი
9	გაკვეთილების ცხრილის გაცნობა	16.09.13	მ. დადვანი
10	კლასის კრებების ორგანიზება	საჭიროების შემთხვევაში
11	გაცდენების კონტროლი,მიზეზების დადგენა	სისტემატიურად	მ.დადვანი
12	მოსწავლეთა აკადემიური მოსწრების მონიტორინგი და მოსწავლეებში მოტივაციის ამაღლებისათვის ზრუნვა	სისტემატიურად	მ.დადვანი
13	სასწავლო ნივთების ტარებაზე კონტროლი	სისტემატიურად	მ.დადვანი
14	კლასის საათის ორგანიზება	ყოველი ხუთშაბათი, გაკვეთილების შემდეგ	მ.დადვანი
15	კლასის საათისათვის განკუთვნილი სავარაუდო თემების ჩამონათვალი: 1.კომუნიკაცია ა)სწორი კომუნიკაციის დამყარება მეგობრებთან და უფროსებთან ბ)კონფლიქტების მართვა და მისი მოგვარების გზების დასახვა გ)ტოლერანტობის არსი და მისი მნიშვნელობა დ)სკოლაში და სკოლის გარეთ მოქცევის გზების დასახვა ე)ზრდილობა ყველგან და ყოველთვის,მისი მნიშვნელობა და უზრუნველყოფა ვ)მეგობრობა და მისი მნიშვნელობა ზ)ზრდილობა ადამიანის საუკეთესო სამკაულია 2.პატრიოტიზმი ა)საქართველოს მთლიანობა და მისი მნიშვნელობა ბ)მე საქართველოს მოქალაქე ვარ გ)ჩემი ვალია, ვიყო ერის ღირსეული მამულიშვილი დ)ენა,მამული,სარწმუნოება-ჩვენი ქვეყნის სიძლიერის საწინდარია ე)ჩემი ფიქრები მომავალზე ვ)მარად და ყველგან საქართველოვ მე ვარ შენთანა 3.გარემოს დაცვითი კულტურა და ცხოვრების ჯანსაღი წესის მიმართულება ა)გარემოს დაცვა ჩემი მოვალეობაა ბ)ცხოვრების ჯანსაღი წესი სპორტით იწყება
16	სვეტიცხოვლობის დღისადმი მიძღვნილი ღონისძიების-საუბრის ორგანიზება	14 ოქტომბერი	მ.დადვანი
17	ახალი წლისადმი მიძღვნილი ღონისძიების ორგანიზება	24 დეკემბერი	მ.დადვანი
18	დედის დღისადმი მიძღვნილი ღონისძიების ორგანიზება	3 მარტი	მ.დადვანი
19	შემეცნებითი-გასართობი ღონისძიების ორგანიზება	აპრილი	მ.დადვანი
20	შემაჯამებელი საუბარი თემაზე: რა მომცა 2013-2014 სასწ. წელმა	ივნისი	მ.დადვანი
22	ერთდღიანი ექსკურსიის ორგანიზება	ივნისი	მ.დადვანი